Os alunos da turma do 2º ano B, sob a orientação da professora Laisa Emcke, vivenciaram uma atividade educativa que marcou o início do outono, uma estação cheia de significados e transformações. Acompanhados de conteúdos que conectam a natureza e a história, os estudantes puderam entender como as estações do ano, no passado, eram usadas como uma importante referência para a organização do tempo.

Na disciplina de História, a professora explicou como, antigamente, as estações serviam como uma ferramenta fundamental para a localização temporal e a marcação de atividades sazonais. "É fascinante ver como os alunos conseguem conectar o conhecimento histórico com o que observam ao seu redor, como as mudanças climáticas e naturais", comentou a professora Laisa, que acompanha de perto o desenvolvimento dos estudantes.

A atividade não apenas estimulou a curiosidade das crianças, mas também proporcionou uma compreensão mais profunda sobre a passagem do tempo e o impacto das estações do ano nas culturas antigas. Ao aprender sobre essas transformações sazonais, os alunos puderam refletir sobre as mudanças que ocorrem na natureza durante o outono, como a queda das folhas e a alteração nas cores das árvores, observações que geraram debates e descobertas.

O projeto, além de enriquecer o aprendizado de História, também incentivou o interesse dos alunos por ciências naturais e outras áreas do conhecimento. Com atividades práticas e interativas, o ensino se tornou mais envolvente, criando uma conexão significativa entre o conteúdo curricular e o ambiente em que vivem.