A turma do Maternal II da FAT - Faculdade e Escola mergulhou em uma jornada de descoberta, explorando os numerais e suas respectivas quantidades de forma lúdica e envolvente. Utilizando elementos da natureza como folhas, pedras e gravetos, as crianças foram estimuladas a relacionar os números com quantidades reais, fortalecendo seu entendimento matemático de maneira prática e divertida.

A atividade foi planejada para que os pequenos, por meio de observação, conversa e participação ativa, completassem quadros com os números e suas quantidades correspondentes. Essa abordagem não apenas introduz conceitos matemáticos básicos, mas também promove o desenvolvimento integral das crianças, estimulando a criatividade e a capacidade de criação.

A educação matemática na primeira infância vai além do simples aprendizado dos números. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), essa fase é crucial para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da habilidade de resolver problemas e da percepção das relações quantitativas, competências essenciais para o futuro acadêmico e pessoal dos alunos.

“Ao trabalhar com números de forma concreta e lúdica, estamos preparando as crianças para os desafios do mundo, ajudando-as a desenvolver habilidades que serão fundamentais ao longo de suas vidas”, comenta a professora Cris, responsável pela turma.