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Alunos do 5º Ano Desenvolvem Jogo Educativo em Aulas de Pensamento Computacional

Alunos do 5º Ano Desenvolvem Jogo Educativo em Aulas de Pensamento Computacional

Os alunos do 5º ano da Escola FAT mostraram habilidades impressionantes em programação durante as aulas de Pensamento Computacional, ministradas pela professora Érica. A turma trabalhou na criação de um videogame educativo chamado "A Batalha dos Microrganismos" usando a plataforma Scratch.

O projeto, que integra as lições 7 e 8 do módulo MK5, desafia os alunos a desenvolver um jogo de sobrevivência onde o corpo humano combate microrganismos infecciosos através de alimentação, higiene e medicação. O objetivo é ensinar os estudantes sobre cuidados com a saúde pessoal e a prevenção de doenças causadas por vírus, bactérias, fungos e protozoários.

A professora Érica destacou a importância da atividade: "Esse tipo de projeto não só amplia os conhecimentos dos alunos sobre saúde e prevenção, mas também desenvolve suas habilidades em programação e pensamento crítico."

No jogo, os alunos criaram simulações do sistema imunológico, definindo reações do corpo aos agentes infecciosos em diferentes condições climáticas. Além disso, eles ajustaram parâmetros para atender aos "Cenários de Teste" e garantir que o jogo passasse no "Teste de Aceitação".

O sucesso do projeto reflete o compromisso da Escola FAT com uma educação inovadora, preparando os alunos para os desafios do futuro. Parabéns aos jovens programadores e à professora Érica por essa conquista significativa!

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