Durante o mês de abril, os alunos do Curso Técnico em Enfermagem participaram de uma aula complementar no componente curricular "Saúde da Criança e do Adolescente", com foco na inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ambiente hospitalar. A atividade teve como objetivo capacitar os futuros profissionais de enfermagem para um atendimento mais eficaz, humano e adaptado às necessidades específicas desses pacientes.

A aula foi conduzida de forma interativa e enriquecida pela presença da convidada Jamili De Abreu Resenes, profissional reconhecida por sua ampla experiência na área. Sua contribuição foi fundamental para ampliar a compreensão dos estudantes sobre os desafios enfrentados por crianças com TEA em contextos hospitalares e sobre a importância de um cuidado individualizado e acolhedor.

De acordo com a professora Enfermeira Valdiani M. Pozzer, responsável pela disciplina, a formação técnica deve ir além dos protocolos clínicos, incorporando também práticas de empatia, comunicação adequada e respeito à diversidade. “Cuidar vai muito além da técnica. Exige sensibilidade, escuta e adaptação para que o paciente se sinta seguro e respeitado”, destacou.

A iniciativa integra a proposta pedagógica do curso, que busca preparar profissionais conscientes de seu papel social, aptos a oferecer uma assistência integral e inclusiva em todos os contextos de atuação.